人文藝術(shù)、陶笛風(fēng)雅 （記嘉興藝術(shù)小學(xué)陶笛之旅走進(jìn)風(fēng)雅陶）

人文藝術(shù)、陶笛風(fēng)雅 （記嘉興藝術(shù)小學(xué)陶笛之旅走進(jìn)風(fēng)雅陶）

 又是一個(gè)春意盎然的日子，第九屆風(fēng)雅國際陶笛節(jié)的余音尚在環(huán)繞，風(fēng)雅陶又迎來了校園的陶笛之旅活動(dòng)，嘉興藝術(shù)小學(xué)三年級的100多位學(xué)習(xí)陶笛的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，于4月24日上午九點(diǎn)到達(dá)了風(fēng)雅陶，開始了陶笛學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

三個(gè)活動(dòng)方隊(duì)，三種特別制服，整齊有序地行走在風(fēng)雅陶中。

陶笛知識的科普，小朋友們認(rèn)真解讀，努力吸收！陶笛歷史的展示，小朋友們了解了陶笛的發(fā)展，觀賞了各國代表性的陶笛樂器，陶笛的制成參觀，小朋友們明白了陶笛的誕生,陶笛音樂欣賞，小朋友們感受了陶笛音樂深層次的美。

小朋友們在欣賞環(huán)節(jié)也展示了一下自己的陶笛學(xué)習(xí)成果，并跟風(fēng)雅的老師們一起合奏《雪絨花》，現(xiàn)場氣氛異?；钴S。

文化的熏陶之后，是親身體驗(yàn)的時(shí)間，小朋友們在風(fēng)雅陶的體驗(yàn)樓（1、2體驗(yàn)室）親手制作陶笛，在認(rèn)真而期待的制作過程中，不時(shí)有聽到“做個(gè)陶笛真不容易啊”“要好好吹陶笛了”等等的真摯感嘆！半天的時(shí)間對了解陶笛而言略顯短暫，老師和小朋友們都意猶未盡，老師們說：這樣的活動(dòng)很有意義，現(xiàn)在學(xué)校正在進(jìn)行陶笛的教學(xué)延伸，將會(huì)多組織學(xué)生來參加這樣的活動(dòng)，促進(jìn)校園陶笛的發(fā)展，提升校園陶笛的高度。

我們風(fēng)雅陶的執(zhí)著與專注，得到大家的認(rèn)可，是我們服務(wù)的宗旨！我們會(huì)更加努力！歡迎各地的陶笛愛好者及校園人文之族的光臨！